KOMUNIKAT
Od maja bieżącego roku pracujemy stacjonarnie, a dodatkowo:
Udzielamy teleporad :
Sekretariat: (17) 2271-156 , 691-920-909
Psycholog: (17) 7445-727, (17) 7445-726
Pedagog: (17) 7445-716
Logopeda: (17) 7445-788
Doradca zawodowy: (17) 7445-727
Dyrektor: (17) 7445 -725
Kontaktujemy się on-line:
Udzielanie dziecku wsparcia w trakcie epidemii koronawirusa.
Przeżywamy nowe doświadczenia. Zostajemy w domach, ograniczamy wyjścia do niezbędnego minimum, w tle ciągle słyszymy nowe doniesienia o koronawirusie. Tuż przy nas, w tym czasie są także dzieci, które, podobnie jak my, doświadczają wielu trudnych emocji - od lęku, przez smutek i złość. One również mierzą się z wyzwaniami i pytaniami: „Co się teraz będzie działo?”, czy Jak przetrwać z rodzicami w czterech ścianach?”
Nazywaj i akceptuj emocje dziecka. Wszystkie.
Okres kwarantanny/ciągłego przebywania w domu jest i będzie trudny. Dla wszystkich. Nie mam na myśli żadnych katastroficznych wizji, ale fakt: bycie praktycznie non stop w domu (tu szczególnie wspieram rodziców mieszkających w bloku, bez dostępu do ogrodu ), w rutynie jest trudne. Wszyscy jesteśmy istotami społecznymi- potrzebujemy spotkań, wyjść z domu. Rutyna na dłuższą metę nas przytłacza, cztery ściany mogą skutecznie obniżać nastrój.
Bardzo dużo w kontekście koronawirusa mówimy o lęku. I wspaniale- na pewno jest to emocja, która przeważa w doświadczeniu dzieci w obecnej sytuacji. Jednak chciałabym tutaj podkreślić, że w większości doświadczamy i będziemy doświadczać także innych trudnych: złości, niepewności, smutku, znudzenia, zniecierpliwienia.
Mamy prawo to czuć. Dzieci mają prawo to czuć. Mają prawo się bać, mają prawo się złościć, mają prawo się smucić.
Nazywanie i akceptowanie emocji zawsze jest ważne. Nie tylko w okresie epidemii. Jednak teraz, przy takim ich nagromadzeniu, jest szczególnie ważne. Dlatego, gdy widzisz, że twojemu dziecku jest trudno.
NAZYWAJ i AKCEPTUJ.
„Widzę, że boisz się koronawirusa. Tak, to trudne. Może opowiesz mi o tych strachach?”
„Złościsz się, że ciągle musimy siedzieć w domu. Rozumiem. Też mnie złości, że nie możemy pobawić się na placu zabaw. Może zastanowimy się jak zrobić mini plac zabaw w domu?”
„Smutno ci, że twoje urodziny spędzimy we czwórkę. Opowiedz mi o Twoim smutku…”
To pomaga. To wspiera. To daje bliskość.
Opowiadaj na pytania i pozwól pytać.
Niby proste, a tak trudne
„Czy umrzemy od tego wirusa? Czy dziadek umrze? Czy jesteśmy bezpieczni? A czy ten wirus się kiedyś skończy? A czy on może wejść przez szparę w oknie?”
Często mamy przekonanie, że najważniejsza jest treść naszej odpowiedzi. Owszem jest ważna, ale równie ważna jest nasza postawa do zadawania pytań. Te pytania wynikają z nagromadzonego napięcia i niepewności, z którą wszyscy obecnie musimy się mierzyć. Stąd niezwykle istotna jest nasza gotowość-gdy odpowiadamy, prosimy o zadawanie pytań, pokazujemy: „jestem gotowa/y” i wprowadzamy atmosferę bezpieczeństwa. Gdy unikamy, zmieniamy temat, robimy wszystko, by dziecko nie zapytało „czy umrzemy?”, wprowadźmy atmosferę napięcia i niepewności, wysyłamy komunikat „nie radzę sobie”. Dzieci potrzebują spokoju, bezpieczeństwa i przekonania, że rodzic rozumie, co się dzieje i panuje nad sytuacją.
No dobrze… A jak odpowiedzieć na te pytania? W oparciu o fakty, dostosowane do rozwoju dziecka z dodatkiem wsparcia i poczucia bezpieczeństwa „Kochanie, wszyscy ludzie się bardzo zjednoczyli i robimy wszystko, by wirus sobie poleciał. W naszym domu jesteśmy bezpieczni”, „Dziadek jest również w swoim domu, często myje ręce, tato dowozi mu zakupy i jest bezpieczny”, „Tak. Ten wirus się kiedyś skończy”, „Nie, wirusy nie wchodzą przez szparę. Zarażamy się nim, będąc blisko osób chorych, dlatego czasowo jesteśmy wszyscy w domu, by wyleczyć chorych i by wirus zniknął”.
Wyeliminuj/ maksymalnie ogranicz przekazy medialne dotyczące koronawirusa.
Czas z dziećmi to nie moment, by w tle leciały wiadomości, audycje o koronawirusie.
Po pierwsze: nam też to nie służy. Jesteśmy, jako dorośli, przeciążeni ilością informacji, która na nas spada (dla jasności: nie uważam, że mamy się od nich w 100% odciąć, ale na pewno dla własnego zdrowia psychicznego ograniczyć czas spędzany na czytaniu o wirusie).
Po drugie, tu najważniejsze z perspektywy dziecka. Dzieci nie rozumieją wiadomości. „Na marginesie”: to często argument, który stosujemy „No ale on i tak tego nie rozumie”. Tak, prawda, nie rozumie. Gdy czegoś nie rozumiemy odczuwamy napięcie i lęk. Gdy czujemy lęk, zmieszanie informacyjne, wyłapujemy informacje selektywnie, skupiając się na zagrażających przekazach. Więc z audycji w radio/ w wiadomościach dzieci przeważnie wyłapują hasła: „śmiertelne zagrożenie”, „opanowuje cały świat”, „nie radzimy sobie”, „brakuje lekarzy ”.
Wprowadź do domowej codzienności ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne.
Mamy różne możliwości, które pomagają nam radzić sobie z emocjami, układać je. Jednym z nich jest mówienie o nich, wyrażanie, akceptowanie, innym: ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne. To czas nagromadzenia trudnych emocji i napięcia. Im więcej napięcia, tym trudniej nam to pomieścić (dosłownie pomieścić)… w sobie. A nie chodzi o to, by je upychać w nas - przeciwnie: ważne by je uwalniać. Stąd w obecnym czasie konieczne jest zatrzymanie się, relaksowanie, wprowadzenie ćwiczeń oddechowych i uwalnianie emocji.
Doskonale sprawdzą się tutaj ćwiczenia oddechowe, bajki relaksacyjne( w zakładce “Zostań w domu“)
Szukajcie, podkreślajcie pozytywy codzienności.
Równie ważne jest wspólne przeżywanie radości, wdzięczności, ekscytacji oraz wspólne nazywanie i wyłapywanie dobrych, miłych, cennych chwil. Pielęgnowanie wdzięczności. To także cenny czas. To, że może być trudny, nie oznacza, że będzie tylko taki. Każdy, wspólny dzień może mieć w sobie wiele cudownych chwil. W dużej mierze zależą one od nas- od tego jak poukładamy ten czas i czy pochylimy się nad dostrzeganiem tego co cenne i ważne. Wielu z nas ma możliwość nadrobić zaległości w planszówkach, wygłupach, przytulaniu do południa. Jednym słowem nadrobić czas w byciu razem.
Zatem ćwiczmy wdzięczność, dostrzeganie pozytywów i do pakietu codzienności dodajemy „co dobrego?”.
Co dobrego dziś nam się przydarzyło? Co było dla Ciebie ważne? Co ci się podobało? Jaka zabawa utkwiła Ci w pamięci? Za co jesteś wdzięczny?
No właśnie…
A Tobie co daje ten czas?
Zapraszamy Państwa do kontaktów telefonicznych i bezpośrednich z pracownikami poradni nie tylko w tej kwestii.
Czerpcie z tego czasu, tyle ile możecie dobrego, a kiedy będzie Wam trudno, pamiętajcie: to kiedyś minie.
Dzień Edukacji Narodowej w Poradni
W dniu 16 października, mniej uroczyście niż zazwyczaj, odbyło się spotkanie z wicestarostą panem Wojciechem Cebulą, który złożył wszystkim obecnym nauczycielom, pracownikom administracyjnym i obsługi życzenia.Szczególne gratulacje przekazał psycholog pani Jolancie Bystrek w związku z otrzymaniem przez nią Nagrody Starosty Kolbuszowskiego za wyróżniającą pracę na rzecz dzieci i młodzieży.
Pani Elżbieta Mikołajczyk przyznała Nagrody Dyrektora Poradni następującym osobom:
- Dorocie Frankiewicz,
- Izabeli Halat-Wójcickiej,
- Marcie Ludera,
- Agnieszce Annie Poczekajło,
- Justynie Pomykała,
- Marzenie Selwa,
- Agnieszce Tyczka,
- Beacie Zasowskiej,
- Marcie Zawadzkiej.
Gratulujemy nagrodzonym życząc dalszej owocnej pracy, sukcesów w życiu zawodowym i prywatnym oraz w, obecnych czasach, dużo zdrowia.
Nowy adres e-mailowy
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kolbuszowej uprzejmie informuje, iż zmianie ulega nasz adres mailowy. Korespondencję elektroniczną prosimy kierować na konto: ppp@kolbuszowski.pl
Aby proces zmiany mógł przebiegać płynnie i bezpiecznie dotychczasowy adres, tj. pppkolbuszowa@onet.pl, będzie symultanicznie w użyciu do końca bieżacego roku.
Poradnie psychologiczno-pedagogiczne wracają do pracy stacjonarnej !
Zdaniem MEN od 06 maja br. jest potrzeba powrotu do stacjonarnej pracy poradni psychologiczno-pedagogicznych :
„Bezpośrednia praca z dziećmi i młodzieżą najczęściej dotyczy spotkań indywidualnych, a jej realizacja jest bardziej efektywna w osobistym kontakcie.
Rozpoczyna się czas diagnozowania dzieci i uczniów w celu wydania stosownych opinii i orzeczeń, ważnych dla przyszłości edukacyjnej i dalszych losów dzieci.
Natomiast czynności, które nie muszą być realizowane w budynku poradni, mogą być nadal prowadzone z wykorzystaniem metod i technik na odległość”.
W związku z powyższym/po uzgodnieniu z organem prowadzącym/od 11 maja br.w PP-P w Kolbuszowej wznawiamy przyjęcia dzieci na diagnozę psychologiczną, pedagogiczną i logopedycznę oraz w zakresie doradztwa zawodowego.
Pierwszeństwo w przyjęciu będą miały dzieci i uczniowie, którzy po raz pierwszy trafiają do naszej placówki !!
Będziemy jednak kontynuować wydawanie orzeczeń i opinii na podstawie posiadanych przez rodziców wyników diagnoz zewnętrznych lub badań wcześniej przeprowadzonych w tutejszej poradni /prosimy o bieżący kontakt telefoniczny w tych sprawach/.
Do odwołania wstrzymane są terapie w budynku poradni /kontynuujemy zdalnie/.
W wyjątkowych sytuacjach możliwy jest osobisty kontakt terapeutyczny z psychologiem/po wcześniejszym telefonicznym ustaleniu terminu/.
W PP-P w Kolbuszowej przygotowano wewnętrzne procedury bezpieczeństwa :
·Zapewniono środki higieniczne potrzebne do bieżącego funkcjonowania , dezynfekcji pomieszczeń,ciągów komunikacyjnych, sprzętu, pomocy terapeutycznych i narzędzi diagnostycznych / o ile to jest możliwe/.
.
· Zaopatrzono pracowników w indywidualne środki ochrony osobistej typu : jednorazowe rękawiczki, maseczki / przyłbice.
·Ograniczono przebywanie w placówce osób z zewnątrz, np. dostawców, sewisantów...Zadbano o zachowanie dodatkowych środków ostrożności przy ewentualnych kontaktach z tymi osobami /dezynfekcja przy wejściu głównym do budynku/.
·Opracowanoprocedury postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia Covid-19 i poinstruowano kadrę , jak należy je stosować.
·Do placówki nie przychodzą nauczyciele i inni pracownicy, którzy są chorzy.
·Zadbamy o zachowanie odpowiedniego dystansu społecznego 1,5- -2 metrów.
W sytuacji zadaniowej z dzieckiem może się okazać, że będziemy musieli ten dystans skrócić.
· Terminy wizyt tak ustalimy, aby do maksimum ograniczyc kontakt z innymi klientami poradni.
RODZICU !!!
- Udostępnione jest boczne wejście do placówki /od strony rynku/. Drzwi są zamknięte . Pracownik wyjdzie po każdą umówioną osobę. Proszę nie wchodzic głównym wejściem do Starostwa Powiatowego w Kolbuszowej.
- Do poradni może zgłosić się jeden rodzic z dzieckiem /po wcześniejszym ustaleniu terminu/.
- Przejdziecie dezynfekcję rąk /poinformuj dziecko o tym wcześniej, aby nie było zaskoczone/.
- Proszę zaopatrzyć swoje dziecko, jeśli ukończyło 4. rok życia, w indywidualną osłonę nosa i ust.Każdy rodzic powinien mieć rękawiczki ochronne, zakryty nos i usta.
- Można przyprowadź do placówki dziecko zdrowe – bez objawów chorobowych.Ty również musisz być zdrowy tj. bez objawów charakterystycznych dla zakażenia koronawirusem.
- Nie przychodż, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
- Wyjaśnij dziecku, żeby nie zabierało do poradni niepotrzebnych przedmiotów czy zabawek. Dopilnuj, aby Cię posłuchało.
- Regularnie przypominaj dziecku o podstawowych zasadach higieny. Podkreśl, że powinno ono unikać dotykania oczu, nosa i ust, i nie podawało ręki na powitanie.Zwróć uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania czy kasłania. Ty także powinieneś je stosować dając dziecku dobry przykład.
- Zachowaj społeczny dystans 2 metrów z osobą diagnozującą.
- Przychodż jedynie wtedy, kiedy jest taka potrzeba ! Priorytetem dobro i bezpieczeństwo dziecka, ale zadbaj też o wszystkich dookoła i samego siebie.
- Bądż punktualnie, aby Twoje dziecko nie spotykało się z innymi w poczekalni lub pokoju badań.
po Dyrektor P P-P w Kolbuszowej
Elżbieta Mikołajczyk
Komunikat
W dniach 06-09 kwietnia 2020 na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 kwietnia 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 595) oraz za zgodą organu prowadzącego, ogranicza się funkcjonowanie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kolbuszowej, przy zapewnieniu ciągłości pracy.
10 kwietnia 2020 r. - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kolbuszowej będzie nieczynna.
ZOSTAŃ W DOMU
Drodzy rodzice, nauczyciele, uczniowie...
Zachęcamy do korzystania ze wskazówek, materiałów, informacji , które na bieżąco będą zamieszczane w nowej zakładce o nazwie „ZOSTAŃ W DOMU”.
Na adresy mailowe:
- poradypppkolbuszowa@onet.pl
- pppkolbuszowa@onet.pl
proszę kierować wszelkie zapytania, prośby ,uwagi skierowane do psychologów, pedagogów, logopedów,doradcy zawodowego.
Będziemy odpowiadać na bieżąco, przesyłać zestawy do ćwiczeń z dziećmi, doradzać ...
Udzielamy też teleporad pod numerami :
Sekretariat: (17) 2271-156
Psycholog: (17) 7445-727, (17) 7445-726
Pedagog: (17) 7445-716
Logopeda: (17) 7445-788
Dyrektor: (17) 7445 -725
Mamy za sobą już dwa tygodnie ograniczeń, a ile przed nami pokaże czas.
Zaczynamy się trochę przyzwyczajać do innego rytmu życia, ale zdarzą się też takie sytuacje, kiedy coraz mocniej odczujemy skutki ograniczeń.
Rozwój epidemii może wyzwolić coraz silniejszy lęk przed zarażeniem. Niezbędne będzie wsparcie psychologiczne. Nasza poradnia przeszła w tryb pracy online, więc taką formę pomocy teraz Państwu oferujemy.
To bardzo ważne, aby porozmawiać o swoich uczuciach i potrzebach. Wiadomo, że to nie zastąpi realnych kontaktów, ale niewątpliwie złagodzi efekty izolacji i ułatwi rozwiązanie jakiegoś problemu, pozwoli przepracować konflikt czy usprawni pracę z dzieckiem.
Obserwujmy siebie i bliskich,uśmiechajmy się tak często, jak tylko jest to możliwe ! A w razie potrzeby pytajmy, piszmy, dzwońmy...
Jesteśmy w gotowości do pracy. Świadczenie pomocy psychologiczno-pedagogicznej to nasza praca , ale też odpowiedzialność społeczna. . Nie odmówimy wsparcia psychologicznego , jeżeli będzie bezwzględna konieczność bezpośredniej wizyty. Zachowamy obowiązujące w budynku Starostwa Powiatowego w Kolbuszowej standardy bezpieczeństwa.
Pozdrawiam życząc zdrowia !
p.o.dyrektor PP-P w Kolbuszowej Elżbieta Mikołajczyk
Komunikat!!!
W związku z wprowadzonym stanem zagrożenia epidemicznego w Polsce i koniecznością ograniczenia kontaktów międzyludzkich informujemy, że do pomieszczeń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kolbuszowej będą wpuszczani jedynie pracownicy.
Odwołujemy wyznaczone już terminy spotkań diagnostycznych i terapeutycznych oraz wszelkie inne formy doradztwa bezpośredniego z klientem.
Zarządzenie obowiązuje od 16 marca 2020 r. O zmianach będziemy informować na bieżąco.
Zachęcamy do kontaktu telefonicznego pod numerem (17) 2271 156 oraz 691920909, e-mailem: pppkolbuszowa@onet.pl.
Wszelkie porady są udzielane codziennie w godzinach 8:00 - 15:30. w wyjątkowych sytuacjach po wcześniejszym telefonicznym ustaleniu terminu będzie możliwy osobisty kontakt z pracownikami poradni.
Składanie dokumentów odbywa się w punkcie podawczym znajdującym się na parterze budynku Starostwa Powiatowego w Kolbuszowej, przy wejściu głównym.
Odbiór przygotowanych już orzeczeń, opinii i informacji jest możliwy w tym samym miejscu (pracownik poradni zostanie wezwany do przekazania dokumentów osobie zainteresowanej).
Zmiany w konursie plastycznym
Uprzejmie informujemy, iż w związku ze stanem epidemiologicznym zmianie ulega termin doręczenia prac na konurs plastyczny "Stop uzależnieniom". Na prace czekamy do 20 kwietnia 2020r.
